Le Contrat local d’accompagnement à la scolarité (CLAS) est un dispositif qui a pour but d’offrir, avec l’école, le soutien et les ressources nécessaires dont les enfants ont besoin pour réussir dans leur scolarité. Pour atteindre cet objectif, plusieurs moyens sont mis en place :

– Par des méthodes spécifiques faciliter l’accès au savoir et développer une méthodologie au travail scolaire.

– Accompagner les parents dans le suivi de la scolarité de leurs enfants.

– Développer les centres d’intérêts de l’enfant et l’apprentissage de la citoyenneté par le biais de ressources culturelles variées.

– Valoriser les acquis pour augmenter l’autonomie personnelle et faciliter la vie en collectivité par l’entraide.

Le CLAS se déroule toute l’année scolaire, en groupe de 8 à 12 enfants maximum pour faciliter l’accompagnement.

Au CARDEK, l’aide méthodologique se concentre sur l’apprentissage de la langue française aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. Pour la partie culturelle c’est plutôt la découverte de son quartier, son environnement, la compréhension de la faune et la flore à travers divers jeux, balades, exercices et sorties.

À l’école Sainte-Madeleine, le CLAS a lieu 2 fois par semaine en période scolaire : les lundis et mardis soir de 16h30 à 18h00 pour les niveaux du CP au CM2.

À l’école Louvois, le CLAS a lieu 2 fois par semaine en période scolaire : les mardis et les jeudis soir de 16h30 à 18h00 pour les niveaux du CP au CM2.

L’inscription au CLAS se fait en plusieurs étapes :

L’équipe enseignante repère les élèves en difficultés.
L’équipe du CLAS prend contact avec l’équipe éducative pour connaitre les élèves en difficultés.
L’équipe du CLAS prend rendez-vous avec les parents des enfants pour parler du dispositif.
Si les parents sont d’accord pour l’inscription, il faut aller au secrétariat du CARDEK pour faire l’inscription.
Les enfants intègrent ensuite le dispositif. Ils sont pris en charge dés la sorties des classes à 16h30 jusqu’à 18h00.
Une communication constante a lieu entre l’équipe du CLAS, les parents et les instituteurs/institutrices pour suivre les situations des enfants.